教育改革のゆくえ 続・家庭は子どもの教育の原点 [ 中田雅敏 ]
続・家庭は子どもの教育の原点 中田雅敏 新典社キョウイク カイカク ノ ユクエ ナカダ,マサトシ 発行年月：2014年03月 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784787979209 中田雅敏（ナカダマサトシ） 1945年埼玉県に生まれる。八洲学園大学教授。韓国韓瑞大学客員教授。早稲田大学教育学部国語国文学科卒業。公立高校教頭、1997年目白大学客員教授を経て2003年より現職。日本家庭教育学会副会長、日本文芸家協会、俳人協会、日本ペンクラブ、各会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 教育改革という学校変革の歴史（いじめ自殺はなぜ繰り返される／教育改革はなぜ必要なのか ほか）／第2章 ゆとり教育の果てに待っていたこと（ゆとり教育と第一次「いじめ問題」／「ゆとり教育」でいじめは減ったか ほか）／第3章 青少年の健全育成と制度（青少年健全育成の視点から／教育改革は成果をあげたか ほか）／第4章 旧教育基本法と改正教育基本法との違い（まず何から始められたか／今までの教育基本法で足りなかったのは ほか）／第5章 心の荒廃問題は家庭教育と道徳教育の在り方にある（家庭教育では問題は解決しないか／だからこそ家庭、家族の再生が必要な時 ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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