インクルーシブ保育っていいね 一人ひとりが大切にされる保育をめざして [ 小山望 ]
一人ひとりが大切にされる保育をめざして 小山望 太田俊己 福村出版インクルーシブ ホイク ッテ イイネ オヤマ,ノゾミ オオタ,トシキ 発行年月：2013年04月 ページ数：184p サイズ：単行本 ISBN：9784571121210 小山望（オヤマノゾミ） 青山学院大学文学部卒（心理学専攻）、青山学院大学大学院文学研究科修士課程心理学専攻、筑波大学大学院心身障害研究科博士課程修了。こどもの城保育研究開発部コーディネーター、埼玉県立衛生短期大学助教授、東京理科大学助教授、教授を経て、東京理科大学大学院科学教育研究科教授（教育心理学） 太田俊己（オオタトシキ） 筑波大学大学院教育研究科障害児教育専攻修了。修士（教育学）。筑波大学大学院心身障害学研究科博士課程中途退学。国立特殊教育総合研究所（現在、独立行政法人特別支援教育総合研究所）研究員、研究室長、千葉大学教育学部助教授、教授、附属養護学校校長（兼務）を経て、植草学園大学発達教育学部発達支援教育学科教授 加藤和成（カトウカズナリ） 大阪芸術大学金属工芸学科卒業。1988年より学校法人希望学園葛飾こどもの園幼稚園にて、保育に携わりながら幼稚園教諭免許を取得。12年間、障がいのある子どもたちにかかわり、クラスを担当。2000年に園長に就任 河合高鋭（カワイタカトシ） 横浜国立大学大学院教育学研究科修士課程修了。修士（教育学）。社会福祉法人青い鳥横浜市中部地域療育センター指導員。白梅学園大学・白梅学園短期大学実習指導センター助教を経て、和泉短期大学児童福祉学科専任講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　インクルージョンとは／2章　インクルーシブ保育の実践例／3章　こんなときどうする？Q＆Aーともに理解していくために／4章　障がい児保育からインクルーシブ保育への道のりー葛飾こどもの園幼稚園の歩んだ過程／5章　インクルーシブ保育をどう進めるとよいだろうかー葛飾こどもの園幼稚園が大切にしていること／6章　インクルーシブ保育を深めるために 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

【中古】 インクルーシブ保育っていいね 一人ひとりが大切にされる保育をめざして／小山望，太田俊己，加藤和成，河合高鋭【編著】
小山望，太田俊己，加藤和成，河合高鋭【編著】販売会社/発売会社：福村出版発売年月日：2013/04/04JAN：9784571121210 　　ブックオフ 楽天市場店 　　楽天 ブックオフ 楽天市場店

インクルーシブ保育における園児の社会的相互作用と保育者の役割 障がいのある子どもとない子どもの友だちづくり （埼玉学園大学研究叢書　15） [ 小山望 ]
障がいのある子どもとない子どもの友だちづくり 埼玉学園大学研究叢書　15 小山望 福村出版インクルーシブホイクニオケルエンジノシャカイテキソウゴサヨウトホイクシャノヤクワリ オヤマノゾミ 発行年月：2018年02月23日 予約締切日：2018年02月07日 ページ数：178p サイズ：単行本 ISBN：9784571121333 小山望（オヤマノゾミ） 埼玉学園大学人間学部心理学科長・大学院心理学研究科教授。臨床心理士・人間関係士、博士（社会福祉学）九州保健福祉大学。青山学院大学文学部教育学科心理学専攻、同大学院心理学研究科修士課程修了、筑波大学大学院心身障害学研究科博士課程満期退学。国立総合児童センター（こどもの城）保育研究開発部コーディネーター・心理相談員、埼玉県立衛生短期大学（現埼玉県立大学）保育学科、東京理科大学理工学部教授、東京理科大学大学院科学教育研究科教授を経て、2014年より埼玉学園大学大学院心理学研究科教授。葛飾こどもの園幼稚園非常勤講師、野田市特別支援教育専門家チーム委員、川口市障害児就学支援委員会委員、青山学院大学大学院教育人間科学研究科講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　本書の目的及び研究方法／第2章　欧米など諸外国における統合保育の実情と課題／第3章　我が国における統合保育の実情と問題点及びインクルーシブ保育の研究と課題／第4章　統合保育の実践研究ー事例1及び事例2／第5章　インクルーシブ保育の実践研究ー事例3：運動障がい児の例／第6章　インクルーシブ保育の実践研究ー事例4：自閉症児の例／第7章　インクルーシブ保育における保育者の役割／第8章　仲間関係の要因／第9章　全体考察及び結論 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

わかりやすい臨床心理学入門 [ 小山望 ]
小山望 福村出版ワカリヤスイ リンショウ シンリガク ニュウモン オヤマ,ノゾミ 発行年月：2009年03月 ページ数：205p サイズ：単行本 ISBN：9784571240386 小山望（オヤマノゾミ） 1976年青山学院大学文学部教育学科心理学専攻卒業。1978年同大学院修士課程修了（心理学専攻）。1985年筑波大学心身障害学研究科心身障害学博士単位取得満期退学。現在、東京理科大学理工学部教養科（心理学）教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1部　理論編（精神分析理論・分析心理学／来談者中心療法／行動療法・リラクセーション法／認知行動療法／実存主義　ほか）／2部　実践編（学校臨床／病院臨床／クリニックの臨床／非行臨床・犯罪臨床／矯正領域における教育臨床　ほか） 本 人文・思想・社会 心理学 臨床心理学・精神分析 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

教育・学校心理学 / 小山望 【本】
出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 第1章　教育心理学、学校心理学とは/ 第2章　発達理論/ 第3章　児童・生徒の発達的理解と脳科学—思春期の発達心理学/ 第4章　パーソナリティの理解/ 第5章　自己形成と社会性の発達/ 第6章　学習理論と動機づけ/ 第7章　幼児期、児童期、青年期の心理的問題と対応/ 第8章　教育現場での心理的問題と対応/ 第9章　学校におけるカウンセリング/ 第10章　学級心理学/ 第11章　特別支援教育 　　HMV＆BOOKS online 1号店 　　楽天 HMV＆BOOKS online 1号店

だれもが大切にされるインクルーシブ保育 共生社会に向けた保育の実践／小山望／堀智晴【1000円以上送料無料】
著者小山望(編著) 堀智晴(ほか共著)出版社建帛社発売日2023年08月ISBN9784767970530ページ数93Pキーワードだれもがたいせつにされるいんくるーしぶほいく ダレモガタイセツニサレルインクルーシブホイク おやま のぞみ ほり ともはる オヤマ ノゾミ ホリ トモハル9784767970530内容紹介幼稚園や保育園，こども園などにおいて，障がいのある子，特別の配慮の必要な子を健常児と区別せず，「ちがっている」すべての子どもを同じに保育するインクルーシブ保育。その理念と具体的な方法，課題，保育者自身の意識の問題等を第一線の研究者がわかりやすいことばで解説。さらに、先進的にインクルーシブ保育を実践する4つの園の実際を，多くの事例を交えて多角的に紹介。各園のありのままの姿は，読者に大いなる示唆を与える。インクルーシブ保育のさらなる進展を願いまとめた，すべての保育者，保育関係者必携の一冊。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 インクルーシブ保育/第2章 インクルーシブ保育を創る—その方法と工夫/第3章 「成果重視型」の保育と「プロセス重視型」の保育/第4章 園での実践（1）一人ひとりに向き合う（葛飾こどもの園幼稚園）/第5章 園での実践（2）自由で主体的なあそび（愛隣幼稚園）/第6章 園での実践（3）多職種協働の視点から（愛の園ふちのべこども園）/第7章 園での実践（4）障がい児共同保育（聖愛園）/第8章 インクルーシブ保育を進める 　　bookfan 2号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 2号店 楽天市場店

これからの「共生社会」を考える 多様性を受容するインクルーシブな社会づくり / 小山望 【本】
出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 第1章　多様性の受容/ 第2章　少子・高齢化社会/ 第3章　障害児・者の理解と支援/ 第4章　対人関係の心理/ 第5章　対人援助カウンセリング理論と技法/ 第6章　組織のなかの人間関係/ 第7章　SNS時代のコミュニケーション/ 第8章　地域住民との共生教育/ 第9章　心と体の健康支援/ 第10章　共生社会にむけた実践活動 　　HMV＆BOOKS online 1号店 　　楽天 HMV＆BOOKS online 1号店

インクルーシブ保育っていいね 一人ひとりが大切にされる保育をめざして[本/雑誌] (単行本・ムック) / 小山望 太田俊己 加藤和成 河合高鋭
ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞1章 インクルージョンとは2章 インクルーシブ保育の実践例3章 こんなときどうする?Q&A—ともに理解していくために4章 障がい児保育からインクルーシブ保育への道のり—葛飾こどもの園幼稚園の歩んだ過程5章 インクルーシブ保育をどう進めるとよいだろうか—葛飾こどもの園幼稚園が大切にしていること6章 インクルーシブ保育を深めるために＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1477465Koyama Nozomi Ota Toshimi Kato Kazunari Kawai Daka Surudo / In Crew Shi Bu Hoiku Tte Ine Ichi Nin Hitori Ga Taisetsu Ni Sareru Hoiku Wo Mezashiteメディア：本/雑誌重量：306g発売日：2013/04JAN：9784571121210インクルーシブ保育っていいね 一人ひとりが大切にされる保育をめざして[本/雑誌] (単行本・ムック) / 小山望 太田俊己 加藤和成 河合高鋭2013/04発売 　　ネオウィング 楽天市場店 　　楽天 ネオウィング 楽天市場店

だれもが大切にされるインクルーシブ保育 共生社会に向けた保育の実践／小山望／堀智晴【3000円以上送料無料】
著者小山望(編著) 堀智晴(ほか共著)出版社建帛社発売日2023年08月ISBN9784767970530ページ数93Pキーワードだれもがたいせつにされるいんくるーしぶほいく ダレモガタイセツニサレルインクルーシブホイク おやま のぞみ ほり ともはる オヤマ ノゾミ ホリ トモハル9784767970530内容紹介幼稚園や保育園，こども園などにおいて，障がいのある子，特別の配慮の必要な子を健常児と区別せず，「ちがっている」すべての子どもを同じに保育するインクルーシブ保育。その理念と具体的な方法，課題，保育者自身の意識の問題等を第一線の研究者がわかりやすいことばで解説。さらに、先進的にインクルーシブ保育を実践する4つの園の実際を，多くの事例を交えて多角的に紹介。各園のありのままの姿は，読者に大いなる示唆を与える。インクルーシブ保育のさらなる進展を願いまとめた，すべての保育者，保育関係者必携の一冊。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 インクルーシブ保育/第2章 インクルーシブ保育を創る—その方法と工夫/第3章 「成果重視型」の保育と「プロセス重視型」の保育/第4章 園での実践（1）一人ひとりに向き合う（葛飾こどもの園幼稚園）/第5章 園での実践（2）自由で主体的なあそび（愛隣幼稚園）/第6章 園での実践（3）多職種協働の視点から（愛の園ふちのべこども園）/第7章 園での実践（4）障がい児共同保育（聖愛園）/第8章 インクルーシブ保育を進める 　　bookfan 1号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 1号店 楽天市場店

【中古】 サイコエジュケーション 「心の教育」その方法 学級担任のための育てるカウンセリング全書2／国分康孝(編者),片野智治(編者),小山望(編者),岡田弘(編者)
国分康孝(編者),片野智治(編者),小山望(編者),岡田弘(編者)販売会社/発売会社：図書文化社発売年月日：1998/11/05JAN：9784810082890 　　ブックオフ 楽天市場店 　　楽天 ブックオフ 楽天市場店

教育・学校心理学[本/雑誌] / 小山望/編著 飯高晶子/〔ほか〕共著
ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 教育心理学、学校心理学とは第2章 発達理論第3章 児童・生徒の発達的理解と脳科学—思春期の発達心理学第4章 パーソナリティの理解第5章 自己形成と社会性の発達第6章 学習理論と動機づけ第7章 幼児期、児童期、青年期の心理的問題と対応第8章 教育現場での心理的問題と対応第9章 学校におけるカウンセリング第10章 学級心理学第11章 特別支援教育＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2344949Koyama Nozomi / Hencho Itaka Akiko / [Hoka] Kyocho / Kyoiku Gakkou Shinri Gakuメディア：本/雑誌重量：285g発売日：2019/03JAN：9784767921174教育・学校心理学[本/雑誌] / 小山望/編著 飯高晶子/〔ほか〕共著2019/03発売 　　ネオウィング 楽天市場店 　　楽天 ネオウィング 楽天市場店

インクルーシブ保育における園児の社会的相互作用と保育者の役割 障がいのある子どもとない子どもの友だちづくり[本/雑誌] (埼玉学園大学研究叢書) / 小山望/著
ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 本書の目的及び研究方法第2章 欧米など諸外国における統合保育の実情と課題第3章 我が国における統合保育の実情と問題点及びインクルーシブ保育の研究と課題第4章 統合保育の実践研究—事例1及び事例2第5章 インクルーシブ保育の実践研究—事例3:運動障がい児の例第6章 インクルーシブ保育の実践研究—事例4:自閉症児の例第7章 インクルーシブ保育における保育者の役割第8章 仲間関係の要因第9章 全体考察及び結論＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2198649Koyama Nozomi / Cho / In Crew Shi Bu Hoiku Niokeru Enji No Shakai Teki Sogo Sayo to Hoiku Sha No Yakuwari Sawa Gai No Aru Kodomo to Nai Kodomo No Tomodachi Zukuri (Saitama Gakuen Daigaku Kenkyu Sosho)メディア：本/雑誌発売日：2018/02JAN：9784571121333インクルーシブ保育における園児の社会的相互作用と保育者の役割 障がいのある子どもとない子どもの友だちづくり[本/雑誌] (埼玉学園大学研究叢書) / 小山望/著2018/02発売 　　ネオウィング 楽天市場店 　　楽天 ネオウィング 楽天市場店

だれもが大切にされるインクルーシブ保育　共生社会に向けた保育の実践　小山望/編著　堀智晴/〔ほか〕共著
■ISBN:9784767970530★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルだれもが大切にされるインクルーシブ保育　共生社会に向けた保育の実践　小山望/編著　堀智晴/〔ほか〕共著ふりがなだれもがたいせつにされるいんくる−しぶほいくきようせいしやかいにむけたほいくのじつせん発売日202308出版社建帛社ISBN9784767970530大きさ93P　26cm著者名小山望/編著　堀智晴/〔ほか〕共著 　　ドラマ×プリンセスカフェ 　　楽天 ドラマ×プリンセスカフェ

【中古】 教育心理学 「エクササイズ」で学ぶ発達と学習／小山望(著者),古池若葉(著者),渡辺俊彦(著者),萩原英敏(著者),田崎美弥子(著者),深谷優子(著者),小泉晋一(著者),鈴木弘充(著者),広瀬英子(著者),大熊光穂(著者)
小山望(著者),古池若葉(著者),渡辺俊彦(著者),萩原英敏(著者),田崎美弥子(著者),深谷優子(著者),小泉晋一(著者),鈴木弘充(著者),広瀬英子(著者),大熊光穂(著者)販売会社/発売会社：建帛社/ 発売年月日：2002/04/30JAN：9784767920832 　　ブックオフ 楽天市場店 　　楽天 ブックオフ 楽天市場店

だれもが大切にされるインクルーシブ保育 共生社会に向けた保育の実践 / 小山望 【本】
出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 第1章　インクルーシブ保育/ 第2章　インクルーシブ保育を創る—その方法と工夫/ 第3章　「成果重視型」の保育と「プロセス重視型」の保育/ 第4章　園での実践（1）一人ひとりに向き合う（葛飾こどもの園幼稚園）/ 第5章　園での実践（2）自由で主体的なあそび（愛隣幼稚園）/ 第6章　園での実践（3）多職種協働の視点から（愛の園ふちのべこども園）/ 第7章　園での実践（4）障がい児共同保育（聖愛園）/ 第8章　インクルーシブ保育を進める 　　HMV＆BOOKS online 1号店 　　楽天 HMV＆BOOKS online 1号店

これからの「共生社会」を考える 多様性を受容するインクルーシブな社会づくり[本/雑誌] / 小山望/監修 勅使河原隆行/監修 内城喜貴/監修 日本共生社会推進協会/編
ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 多様性の受容第2章 少子・高齢化社会第3章 障害児・者の理解と支援第4章 対人関係の心理第5章 対人援助カウンセリング理論と技法第6章 組織のなかの人間関係第7章 SNS時代のコミュニケーション第8章 地域住民との共生教育第9章 心と体の健康支援第10章 共生社会にむけた実践活動＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2553156Koyama Nozomi / Kanshu Teshigawara Takayuki / Kanshu Uchijiro Ki Takashi / Kanshu Nippon Kyosei Shakai Suishin Kyokai / Hen / Korekara No ”Kyosei Shakai” Wo Kangaeru Tayo Sei Wo Juyo Suru in Crew Shi Buna Shakai Zukuriメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2020/11JAN：9784571410666これからの「共生社会」を考える 多様性を受容するインクルーシブな社会づくり[本/雑誌] / 小山望/監修 勅使河原隆行/監修 内城喜貴/監修 日本共生社会推進協会/編2020/11発売 　　ネオウィング 楽天市場店 　　楽天 ネオウィング 楽天市場店

【中古】人間関係ハンドブック / 小山望
    "人間関係ハンドブック " の詳細 出版社: 福村出版 レーベル: 作者: 小山望 カナ: ニンゲンカンケイハンドブック / オヤマノゾミ サイズ: 単行本 関連商品リンク : 小山望 福村出版 　　ネットオフ楽天市場支店 　　楽天 ネットオフ楽天市場支店

共生社会学入門 多様性を認めるソーシャル・インクルージョンをめざして / 小山望 【本】
出荷目安の詳細はこちら内容詳細どんな人も排除せず、ともに支え合う共生社会の実現に貢献する人材育成の観点から、男女共同参画、インクルーシブ教育など多分野の専門家により編まれた初学者向けテキスト。 　　HMV＆BOOKS online 1号店 　　楽天 HMV＆BOOKS online 1号店

【中古】人間関係ハンドブック / 小山望
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だれもが大切にされるインクルーシブ保育 共生社会に向けた保育の実践[本/雑誌] / 小山望/編著 堀智晴/〔ほか〕共著
ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1章 インクルーシブ保育第2章 インクルーシブ保育を創る—その方法と工夫第3章 「成果重視型」の保育と「プロセス重視型」の保育第4章 園での実践(1)一人ひとりに向き合う(葛飾こどもの園幼稚園)第5章 園での実践(2)自由で主体的なあそび(愛隣幼稚園)第6章 園での実践(3)多職種協働の視点から(愛の園ふちのべこども園)第7章 園での実践(4)障がい児共同保育(聖愛園)第8章 インクルーシブ保育を進める＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2895021Koyama Nozomi / Hencho Hori Satoshi Haru / [Hoka] Kyocho / Dare Mo Ga Taisetsu Ni Sareru in Crew Shi Bu Hoiku Kyosei Shakai Ni Muketa Hoiku No Jissenメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2023/08JAN：9784767970530だれもが大切にされるインクルーシブ保育 共生社会に向けた保育の実践[本/雑誌] / 小山望/編著 堀智晴/〔ほか〕共著2023/08発売 　　ネオウィング 楽天市場店 　　楽天 ネオウィング 楽天市場店

【3980円以上送料無料】だれもが大切にされるインクルーシブ保育　共生社会に向けた保育の実践／小山望／編著　堀智晴／〔ほか〕共著
建帛社 統合保育 93P　26cm ダレモ　ガ　タイセツ　ニ　サレル　インクル−シブ　ホイク　キヨウセイ　シヤカイ　ニ　ムケタ　ホイク　ノ　ジツセン オヤマ，ノゾミ　ホリ，トモハル 　　トップカルチャーBOOKSTORE 　　楽天 トップカルチャーBOOKSTORE

【中古】これからの「共生社会」を考える / 小山望
    これからの「共生社会」を考える 単行本 の詳細 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 政治・経済・法律 社会その他 出版社: 福村出版 レーベル: 作者: 小山望 カナ: コレカラノキョウセイシャカイオカンガエル / オヤマノゾミ サイズ: 単行本 ISBN: 4571410666 発売日: 2020/11/01 関連商品リンク : 小山望 福村出版 　　ネットオフ楽天市場支店 　　楽天 ネットオフ楽天市場支店

【中古】これからの「共生社会」を考える / 小山望
    これからの「共生社会」を考える 単行本 の詳細 出版社: 福村出版 レーベル: 作者: 小山望 カナ: コレカラノキョウセイシャカイオカンガエル / オヤマノゾミ サイズ: 単行本 ISBN: 4571410666 発売日: 2020/11/01 関連商品リンク : 小山望 福村出版 　　ネットオフ 送料がお得店 　　楽天 ネットオフ 送料がお得店

【中古】 人間関係ハンドブック／日本人間関係学会(編者),小山望,早坂三郎
日本人間関係学会(編者),小山望,早坂三郎販売会社/発売会社：福村出版発売年月日：2017/03/01JAN：9784571200847 　　ブックオフ 楽天市場店 　　楽天 ブックオフ 楽天市場店

人間関係がよくわかる心理学 [ 小山　望 ]
小山　望 福村出版ニンゲンカンケイガヨクワカルシンリガク オヤマ　ノゾミ 発行年月：2008年02月20日 予約締切日：2008年02月19日 ページ数：188p サイズ：単行本 ISBN：9784571200731 小山望（オヤマノゾミ） 東京理科大学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　自己理解の心理／第2章　対人関係の心理／第3章　脳と心／第4章　性格の心理／第5章　発達と認知の心理／第6章　恋愛の心理／第7章　職場の中の人間関係／第8章　犯罪の心理／第9章　心と身体／第10章　心の健康とカウンセリング 本 人文・思想・社会 社会 社会学 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

教育・学校心理学 [ 小山　望 ]
小山　望 建帛社キョウイクガッコウシンリガク オヤマ　ノゾミ 発行年月：2019年03月15日 予約締切日：2019年02月22日 ページ数：200p サイズ：単行本 ISBN：9784767921174 小山望（オヤマノゾミ） 埼玉学園大学人間学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　教育心理学、学校心理学とは／第2章　発達理論／第3章　児童・生徒の発達的理解と脳科学ー思春期の発達心理学／第4章　パーソナリティの理解／第5章　自己形成と社会性の発達／第6章　学習理論と動機づけ／第7章　幼児期、児童期、青年期の心理的問題と対応／第8章　教育現場での心理的問題と対応／第9章　学校におけるカウンセリング／第10章　学級心理学／第11章　特別支援教育 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

だれもが大切にされるインクルーシブ保育 共生社会に向けた保育の実践 [ 小山　望 ]
共生社会に向けた保育の実践 小山　望 建帛社ダレモガタイセツニサレルインクルーシブホイク オヤマ　ノゾミ 発行年月：2023年08月30日 予約締切日：2023年07月25日 ページ数：104p サイズ：単行本 ISBN：9784767970530 小山望（オヤマノゾミ） 田園調布学園大学人間福祉学部共生社会学科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　インクルーシブ保育／第2章　インクルーシブ保育を創るーその方法と工夫／第3章　「成果重視型」の保育と「プロセス重視型」の保育／第4章　園での実践（1）一人ひとりに向き合う（葛飾こどもの園幼稚園）／第5章　園での実践（2）自由で主体的なあそび（愛隣幼稚園）／第6章　園での実践（3）多職種協働の視点から（愛の園ふちのべこども園）／第7章　園での実践（4）障がい児共同保育（聖愛園）／第8章　インクルーシブ保育を進める 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

これからの「共生社会」を考える 多様性を受容するインクルーシブな社会づくり [ 小山　望 ]
多様性を受容するインクルーシブな社会づくり 小山　望 勅使河原　隆行 福村出版コレカラノキョウセイシャカイヲカンガエル オヤマ　ノゾミ テシガワラ　タカユキ 発行年月：2020年11月10日 予約締切日：2020年11月09日 ページ数：328p サイズ：単行本 ISBN：9784571410666 小山望（オヤマノゾミ） 筑波大学大学院心身障害学研究科博士課程単位取得満期退学。博士（社会福祉学）、公認心理師、臨床心理士。国立総合児童センター心理職、東京理科大学教授を経て、埼玉学園大学大学院心理学研究科教授。日本共生社会推進協会代表理事 勅使河原隆行（テシガワラタカユキ） 千葉商科大学大学院政策研究科政策専攻博士課程修了。博士（政策研究）、社会福祉士。千葉商科大学人間社会学部教授。台湾国立中正大学社会企業研究センター副センター長。日本共生社会推進協会理事・副会長・事務局長 内城喜貴（ウチジョウヨシタカ） 一橋大学社会学部卒（社会心理学専攻）。共同通信社科学部、外信部、ワシントン支局などで記者活動。科学部長、人事部長、仙台支社長（東日本大震災現地報道本部責任者）、常務監事、顧問。慶應義塾大学、早稲田大学、群馬大学で招聘講師としてメディア論講義。キャリアカウンセラー（CDA資格）・キャリアコンサルタント（国家資格）として一橋大学非常勤アドバイザー。現在（2020年）、共同通信社客員論説委員、科学技術振興機構（JST）主任調査員、日本科学技術ジャーナリスト会議副会長・理事、日本記者クラブ特別企画委員、日本共生社会推進協会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　多様性の受容／第2章　少子・高齢化社会／第3章　障害児・者の理解と支援／第4章　対人関係の心理／第5章　対人援助カウンセリング理論と技法／第6章　組織のなかの人間関係／第7章　SNS時代のコミュニケーション／第8章　地域住民との共生教育／第9章　心と体の健康支援／第10章　共生社会にむけた実践活動 本 人文・思想・社会 社会 社会学 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

共生社会学入門 多様性を認めるソーシャル・インクルージョンをめざして [ 小山　望 ]
多様性を認めるソーシャル・インクルージョンをめざして 小山　望 福村出版キョウセイシャカイガクニュウモン オヤマ　ノゾミ 発行年月：2024年03月05日 予約締切日：2023年12月28日 ページ数：204p サイズ：単行本 ISBN：9784571410772 小山望（オヤマノゾミ） 筑波大学大学院心身障害学研究科博士課程単位取得満期退学。博士（社会福祉学）、公認心理師、臨床心理士。国立総合児童センター心理職、東京理科大学大学院科学教育研究科教授、埼玉学園大学大学院心理学研究科教授を経て、2021年より田園調布学園大学大学院人間学研究科心理学専攻教授、田園調布学園大学人間福祉学部共生社会学科長・教授。一般社団法人日本共生社会推進協会代表理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　共生社会（ソーシャル・インクルージョン）とは（相澤哲）／第2章　我が国における地域共生社会の展開（村井祐一）／第3章　子どもの相対的貧困、シングル・マザー就労支援（高柳瑞穂）／第4章　高齢者福祉と共生社会（新名正弥）／第5章　障害児・者の心理・福祉・教育と共生社会（温泉美雪）／第6章　多文化共生の過去と現在（藤森智子）／第7章　男女共同参画と共生社会（ジェンダー平等）（國見真理子）／第8章　共生社会学の予見的考察（藤原亮一）／第9章　インクルーシブ教育の実践（幼児期について）（小山望）／第10章　インクルーシブ教育の実践（小学校・中学校・義務教育学校）（小泉和博）／第11章　インクルーシブ教育の実践（特別支援教育）（新井雅明）／第12章　基礎教育保障と共生社会（長岡智寿子）／第13章　地域共生社会へのコミュニティ心理学的アプローチ（渡邉由己） 本 人文・思想・社会 社会 社会学 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

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