【中古】 教育課程の理論 保育におけるカリキュラム・デザイン / 磯部 裕子 / 萌文書林 [単行本（ソフトカバー）]【メール便送料無料】【あす楽対応】
著者：磯部 裕子出版社：萌文書林サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4893470787ISBN-13：9784893470782■こちらの商品もオススメです ● 幼児教育の方法 保育の内容・方法を知る / 小田 豊, 青井 倫子 / 北大路書房 [単行本] ● 保育の計画と方法 / 小笠原 圭, 牧 信子, 田辺 光子, 輿石 由美子, 植田 明, 大岩 みちの, 赤崎 節子, 岩田 良子, 伊藤 冴子, ト田 真一郎, 柴崎 正行, 岸井 勇雄 / 同文書院 [単行本] ● 幼児教育課程・保育計画総論 第3版 / 森上 史朗, 阿部 明子, 戸田 雅美 / 建帛社 [単行本] ● シュタイナー教育の方法 子どもに則した教育 / 高橋 巖 / KADOKAWA [単行本] ● 新しい保育・幼児教育方法 / 広岡 義之 / ミネルヴァ書房 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。 　　もったいない本舗　楽天市場店 　　楽天 もったいない本舗　楽天市場店

【中古】「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール 保育における乳幼児の運動発達を支えるために /明石書店/キャロル・アーチャー（単行本（ソフトカバー））
◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 キャロル・アーチャー、イラム・シラージ 出版社名 明石書店 発売日 2018年5月15日 ISBN 9784750346830 　　VALUE BOOKS 　　楽天 VALUE BOOKS

乳幼児保育における遊びの環境と援助 主体的な学びを導くために [ 佐野　美奈 ]
主体的な学びを導くために 佐野　美奈 小林　みどり ナカニシヤ出版ニュウヨウジホイクニオケルアソビノカンキョウトエンジョ サノ　ミナ コバヤシ　ミドリ 発行年月：2023年06月20日 予約締切日：2023年05月19日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784779517433 第1章　乳幼児期の遊びによる学び／第2章　現行の保育・幼児教育の制度／第3章　保育指導計画の実際と保育内容／第4章　主体的な学びを導く「環境」とは／第5章　乳幼児の理解と発達に即した教育／第6章　主体的な学びを導く保育者の援助とその基盤／第7章　子育て支援の方法とその重要性／第8章　幼児期に望ましい遊びの環境と保育者の援助とは 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

園をみどりのオアシスへ 幼児保育における放牧の思想 [ 荒井洌 ]
幼児保育における放牧の思想 荒井洌 フレーベル館エン オ ミドリ ノ オアシス エ アライ,キヨシ 発行年月：2009年11月 ページ数：178p サイズ：単行本 ISBN：9784577812693 荒井洌（アライキヨシ） 1939年福島県郡山市生まれ。現在、白鴎大学教授、同総合図書館館長。他にNPOほいくゼミナール・21リーダー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　北欧を歩いて、北欧を書いて／2　スウェーデンの幼児保育におけるNature　Orientation／3　倉橋惣三の田園の思想／4　個人差の時代から、個性の時代へ／5　文部省「保育要領」（1948年3月）に見る保育観／6　エレン・ケイ散策／7　古書会館とのおつきあい・私の文献リスト／寄稿　わが愛する「ほいくゼミナール・21」 北欧の保育園は、みどり豊かな自然そのものが園庭。エレン・ケイや倉橋惣三の田園牧歌のセンスも生かして、オアシスとしての園を思い描いた。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール 保育における乳幼児の運動発達を支えるために [ キャロル・アーチャー ]
保育における乳幼児の運動発達を支えるために キャロル・アーチャー イラム・シラージ 明石書店カラダヲウゴカスアソビノタメノカンキョウノシツヒョウカスケール キャロル アーチャー イラム シラージ 発行年月：2018年05月15日 予約締切日：2018年05月11日 ページ数：116p サイズ：単行本 ISBN：9784750346830 アーチャー，キャロル（Archer,Carol） ロンドン、カムデン郡のアドバイザー教師であり、30年間にわたりイギリスおよびアイルランドやルクセンブルクをはじめ海外において体を動かす遊びの実践者であり、コンサルタントである。チルドレンズ・センターや、非営利および民間のナーサリーで、動きと遊びを補うために保育者を支援してきており、乳幼児教育・保育（ECEC）や小学校教育初期の保育者を対象に中央研修や現職研修を実施している。多くの施設でMOVERSスケールの初期および最新の版を用いながら、質を調査し、また、園の質をあげるための指導や支援を行ってきている シラージ，イラム（Siraj,Iram） ロンドン大学教育学専門大学院教授、ウーロンゴン大学（オーストラリア）客員教授。EPPSE（就学前教育・初等教育・中等教育の効果的な実践）縦断調査、はじめて‘Sustained　Shared　Thinking’（「ともに考え、深めつづけること」）（SST）の概念を発展させたREPEY（効果的な幼児教育法調査）を共同で実施した。子どもの認知的・社会情動的発達を支えるための質評価の補足尺度であるECERSーE（2010）やSSTEW（2015）の共同執筆者であり、保育の質、ペダゴジー（教育方法）やカリキュラムに関する著作多数 秋田喜代美（アキタキヨミ） 東京大学大学院教育学研究科教授。同附属発達保育実践政策学センターセンター長。博士（教育学）。専門は保育学、教育心理学、授業研究。長年園内研修にかかわり、保育の質の向上や保育者の専門性・実践知に関する研究を行っている。OECD　ECECネットワークビューローメンバー（2012年〜） 淀川裕美（ヨドガワユミ） 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター特任講師。博士（教育学）。専門は保育学。保育の質、保育者と子どもたちの言葉のやりとり、食事場面に関する研究を行っている 辻谷真知子（ツジタニマチコ） 白梅学園大学・日本学術振興会特別研究員（PD）、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。専門は保育学。保育における屋外環境、園の規範（決まり事やルール）、幼児の規範意識に関する研究を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） MOVERSのご紹介／MOVERSの作成経緯／MOVERSを使用する前の準備／MOVERSの内容（身体の発達のためのカリキュラム、環境、道具や遊具／身体の発達のためのペダゴジー／身体活動と批判的思考を支えること／保護者と保育者）／座談会　日本の保育現場で本書の知見をどう活かすか（安家周一×桶田ゆかり×松嵜洋子） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

げ・ん・き（No．188） 園と家庭をむすぶ 保育における越境2保育がつくる未来のコミュニティ
園と家庭をむすぶ 保育における越境2保育がつくる未来のコミュニティ エイデル研究所ゲンキ 発行年月：2021年11月 予約締切日：2021年10月29日 ページ数：119p サイズ：単行本 ISBN：9784871686730 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

動画で学ぶ保育における子どもの遊び 「遊び込む」ための保育者の援助のポイント [ 高橋健介 ]
「遊び込む」ための保育者の援助のポイント 高橋健介 中央法規出版ドウガデマナブホイクニオケルコドモノアソビ タカハシケンスケ 発行年月：2024年01月22日 予約締切日：2023年01月19日 ページ数：216p サイズ：単行本 ISBN：9784805888285 高橋健介（タカハシケンスケ） 東洋大学福祉社会デザイン学部子ども支援学科准教授。修士（教育学）。松山東雲短期大学、宝仙学園短期大学を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　遊び込むや探究に向けた保育者の援助（子どもが遊び込むとは／遊び込むや探究に向けた保育者の援助／素材や道具を用いてつくること／集まりでの遊びの振り返り／情報の活用／見取りと読み取りによる継続的な援助）／第2章　動画によるお互いの保育を見合う園内研修（遊び込むことを通して好奇心をもって探究する子どもの姿ー栄光こども園5歳児クラス（新潟県新潟市）／ある遊びのつながりから多様な参加の仕方による協同的な活動へー恵泉こども園5歳児クラス（新潟県新潟市）／子どもの遊びのイメージや見通しにより添い援助する保育者ー愛泉こども園5歳児クラス（新潟県新潟市）　ほか）／第3章　オンライン公開保育による保育者の新たな学びの創出（場づくりやものづくりを通して遊びを深めていく子どもの姿ー認定こども園あかみ幼稚園5歳児クラス（栃木県佐野市）／多様なものとかかわって遊んだり、片づけたりする子どもの姿ー出雲崎こども園3歳児クラス（新潟県出雲崎町）／遊びの拠点において協同的な遊びを展開していく子どもの姿ー向山こども園5歳児クラス（宮城県仙台市）　ほか） 遊びから遊び込む、そして探究へ。映像と写真でつづる12園26事例の保育実践。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール 保育における乳幼児の運動発達を支えるために / 原タイトル:MOVEMENT ENVIRONMENT RATING SCALE(MOVERS)FOR 2-6-YEAR-OLDS PROVISION[本/雑誌] / キャロル・アーチャー/著 イラム・シラージ/著 秋田喜代美/監訳・解説 淀川
ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞MOVERSのご紹介MOVERSの作成経緯MOVERSを使用する前の準備MOVERSの内容(身体の発達のためのカリキュラム、環境、道具や遊具身体の発達のためのペダゴジー身体活動と批判的思考を支えること保護者と保育者)座談会 日本の保育現場で本書の知見をどう活かすか(安家周一×桶田ゆかり×松嵜洋子)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2231986Carol Archer / Cho Ira Mu Shira Ji / Cho Akita Kiyomi / Kanyaku Kaisetsu Yodogawa Hiromi / Yaku Tsujitani Machiko / Yaku Miyamoto Yuta / Yaku / ”Tai Wo Ugokasu Asobi No Tame No Kankyo No Shitsu” Hyoka Scale Hoiku Niokeru Nyuyoji No Undo Hattatsu Wo Sasaeru Tame Ni / Original Title: MOVEMENT ENVIRONMENT RATING SCALE (MOVERS) for 2-6-YEAR-OLDS PROVISIONメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2018/05JAN：9784750346830「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール 保育における乳幼児の運動発達を支えるために / 原タイトル:MOVEMENT ENVIRONMENT RATING SCALE(MOVERS)FOR 2-6-YEAR-OLDS PROVISION[本/雑誌] / キャロル・アーチャー/著 イラム・シラージ/著 秋田喜代美/監訳・解説 淀川裕美/訳 辻谷真知子/訳 宮本雄太/訳2018/05発売 　　ネオウィング 楽天市場店 　　楽天 ネオウィング 楽天市場店

保育におけるドキュメンテーションの活用 （ななみブックレット） [ 請川滋大 ]
ななみブックレット 請川滋大 高橋健介 ななみ書房ホイク ニ オケル ドキュメンテーション ノ カツヨウ ウケガワ,シゲヒロ タカハシ,ケンスケ 発行年月：2016年05月16日 ページ数：63p サイズ：単行本 ISBN：9784903355597 請川滋大（ウケガワシゲヒロ） 日本女子大学家政学部児童学科・准教授 高橋健介（タカハシケンスケ） 東洋大学ライフデザイン学部生活支援学科子ども支援学専攻・准教授 相馬靖明（ソウマヤスアキ） 和泉短期大学児童福祉学科・准教授 利根川彰博（トネガワアキヒロ） 帝京大学教育学部初等教育学科・専任講師（前あんず幼稚園・教諭） 中村章啓（ナカムラアキヒロ） 社会福祉法人柿ノ木会野中保育園・事務長 小林明代（コバヤシアキヨ） 学校法人母の会認定こども園母の会・園長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　ドキュメンテーションの意義／2　子どもを映し返すドキュメンテーション／3　対話をつなぐドキュメンテーション／4　保育カンファレンスにおけるドキュメンテーションの活用／5　ドキュメンテーション活用の展望とその課題 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

【中古】 保育における感情労働 保育者の専門性を考える視点として／諏訪きぬ【監修】，戸田有一，中坪史典，高橋真由美，上月智晴【編著】
諏訪きぬ【監修】，戸田有一，中坪史典，高橋真由美，上月智晴【編著】販売会社/発売会社：北大路書房発売年月日：2011/01/20JAN：9784762827358 　　ブックオフ 楽天市場店 　　楽天 ブックオフ 楽天市場店

「子どもがケアする世界」をケアする 保育における「二人称的アプローチ」入門 [ 佐伯　胖 ]
保育における「二人称的アプローチ」入門 佐伯　胖 ミネルヴァ書房コドモガケアスルセカイヲケアスルトイウコト サエキ ユタカ 発行年月：2017年08月30日 予約締切日：2017年08月29日 ページ数：244p サイズ：単行本 ISBN：9784623081080 佐伯胖（サエキユタカ） 慶應義塾大学大学院工学研究科管理工学専攻修士課程修了後、米国ワシントン大学大学院心理学研究科で修士号（M．S．）及び博士号（Ph．D．）取得後、帰国して東京理科大学助教授、東京大学助教授、同大学教授、2000年同大学停年退官後、青山学院大学文学部教授、社会情報学部教授を経て2013年同大学を定年退職し現職となる。現在、田園調布学園大学大学院人間学研究科子ども人間学専攻教授・公益社団法人信濃教育会教育研究所所長・東京大学名誉教授・青山学院大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　保育におけるケアリング（「ケアする」ということ／「訴えを聴く」ということ　ほか）／第1章　「二人称的アプローチ」入門（「デカルト二元論」から問い直す／二人称的かかわりのはじまり　ほか）／第2章　「観察する記述」から「感じとる記述」へー二人称的記述から見えてくる赤ちゃんがケアする世界（「誰と遊んでいるか」から「何と遊んでいるか」／「赤ちゃんのモノとの出会い」をどう見るか、どう記述するか　ほか）／第3章　「モノとのかかわり」から「ヒトとのかかわり」へー自閉症スペクトラムの子どもの心の育ち（自閉症スペクトラムの子どもとの出会い／「モノ的世界」に芽生えた「情感込みのよさ」　ほか）／第4章　「見られる自分」から「見る自分」へー“不思議ちゃん”の自立への道（集団のなかで「同じことができること」の呪縛／集団のなかで見えてくるナナの自己意識　ほか） 従来の保育における「ケア」の概念は「保育者が子どもを世話する」ということのみで捉えられてきた。しかし、保育現場に身をおくと、子どもが対象世界をケアする姿に出会い、そのかかわりの豊かさに圧倒させられる。本書では、「二人称的アプローチ」から子どもの姿を丁寧に読み解き、「子どもがケアする世界」に保育者がどのようにかかわり、新たな意味を創出していくかを考察することで、保育の奥深い世界を描き出す。 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

保育における人間関係発達論／嶋さな江／ひばり保育園【1000円以上送料無料】
著者嶋さな江(著) ひばり保育園(著)出版社ひとなる書房発売日1998年08月ISBN9784894640207ページ数243Pキーワードほいくにおけるにんげんかんけいはつたつろんわたくし ホイクニオケルニンゲンカンケイハツタツロンワタクシ しま さなえ ひがしくるめしり シマ サナエ ヒガシクルメシリ9784894640207 　　bookfan 2号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 2号店 楽天市場店

「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール 保育における乳幼児の運動発達を支えるために／キャロル・アーチャー／イラム・シラージ／秋田喜代美【3000円以上送料無料】
著者キャロル・アーチャー(著) イラム・シラージ(著) 秋田喜代美(監訳)出版社明石書店発売日2018年05月ISBN9784750346830ページ数104Pキーワードからだおうごかすあそびのための カラダオウゴカスアソビノタメノ あ−ちや− きやろる ARCH ア−チヤ− キヤロル ARCH9784750346830内容紹介本書は、これまでの認知的発達、社会情動的発達のための保育環境スケールではカバーできなかった、運動による身体発達面のスケールとして開発された。また、これら三領域を関連づけて、子どもの発達全体を包括的に捉えることができるように工夫されている。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次MOVERSのご紹介/MOVERSの作成経緯/MOVERSを使用する前の準備/MOVERSの内容（身体の発達のためのカリキュラム、環境、道具や遊具/身体の発達のためのペダゴジー/身体活動と批判的思考を支えること/保護者と保育者）/座談会 日本の保育現場で本書の知見をどう活かすか（安家周一×桶田ゆかり×松嵜洋子） 　　bookfan 1号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 1号店 楽天市場店

「子どもがケアする世界」をケアする 保育における「二人称的アプローチ」入門／佐伯胖【1000円以上送料無料】
著者佐伯胖(編著)出版社ミネルヴァ書房発売日2017年08月ISBN9784623081080ページ数227Pキーワードこどもがけあするせかいおけあ コドモガケアスルセカイオケア さえき ゆたか サエキ ユタカ9784623081080内容紹介二人称的アプローチで子どもの姿を丁寧に読み解き、子どもがケアする世界に保育者がどうかかわり、新たな意味を創出していくかを考察※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 保育におけるケアリング（「ケアする」ということ/「訴えを聴く」ということ ほか）/第1章 「二人称的アプローチ」入門（「デカルト二元論」から問い直す/二人称的かかわりのはじまり ほか）/第2章 「観察する記述」から「感じとる記述」へ—二人称的記述から見えてくる赤ちゃんがケアする世界（「誰と遊んでいるか」から「何と遊んでいるか」/「赤ちゃんのモノとの出会い」をどう見るか、どう記述するか ほか）/第3章 「モノとのかかわり」から「ヒトとのかかわり」へ—自閉症スペクトラムの子どもの心の育ち（自閉症スペクトラムの子どもとの出会い/「モノ的世界」に芽生えた「情感込みのよさ」 ほか）/第4章 「見られる自分」から「見る自分」へ—“不思議ちゃん”の自立への道（集団のなかで「同じことができること」の呪縛/集団のなかで見えてくるナナの自己意識 ほか） 　　bookfan 2号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 2号店 楽天市場店

園をみどりのオアシスへ 幼児保育における放牧の思想／荒井洌【1000円以上送料無料】
著者荒井洌(著)出版社フレーベル館発売日2009年11月ISBN9784577812693ページ数178Pキーワードえんおみどりのおあしすえようじ エンオミドリノオアシスエヨウジ あらい きよし アライ キヨシ9784577812693内容紹介北欧の保育園は、みどり豊かな自然そのものが園庭。エレン・ケイや倉橋惣三の田園牧歌のセンスも生かして、オアシスとしての園を思い描いた。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 北欧を歩いて、北欧を書いて/2 スウェーデンの幼児保育におけるNature Orientation/3 倉橋惣三の田園の思想/4 個人差の時代から、個性の時代へ/5 文部省「保育要領」（1948年3月）に見る保育観/6 エレン・ケイ散策/7 古書会館とのおつきあい・私の文献リスト/寄稿 わが愛する「ほいくゼミナール・21」 　　bookfan 2号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 2号店 楽天市場店

動画で学ぶ保育における子どもの遊び 「遊び込む」ための保育者の援助のポイント[本/雑誌] / 高橋健介/著
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【3980円以上送料無料】動画で学ぶ保育における子どもの遊び　「遊び込む」ための保育者の援助のポイント／高橋健介／著
中央法規出版 遊戯（児童） 213P　26cm ドウガ　デ　マナブ　ホイク　ニ　オケル　コドモ　ノ　アソビ　アソビコム　タメ　ノ　ホイクシヤ　ノ　エンジヨ　ノ　ポイント タカハシ，ケンスケ 　　トップカルチャーBOOKSTORE 　　楽天 トップカルチャーBOOKSTORE

いっしょに育てたらええねん～学童保育における子育て・家族支援 [ 一般社団法人日本学童保育士協会　学童保育における子育て・家族支援研究会 ]
一般社団法人日本学童保育士協会　学童保育における子育て・家族支援研究会 日本機関紙出版センターイッショニソダテタラエエネン ガクドウホイクニオケルコソダテカゾクシエン イッパンシャダンホウイジンニホンガクドウホイクシキョウカイガクドウホイクニオケルコソダテカゾクシエンケンキュウカイ 発行年月：2016年10月31日 予約締切日：2016年10月30日 ページ数：172p サイズ：単行本 ISBN：9784889009408 第1章　指導員と保護者の関わりを築く上で大切にしたいことー援助の基本に学ぶ／第2章　私たちが大切にしてきた八つの基本的視点（研究会の目的と立ち上げ／研究会の歩みと実践検討の意義／八つの基本的視点と専門性）／第3章　一緒に育てたらええねんー保護者とともに子どもの育ちを支える私たちの実践（苦手なお母さんと向き合って（村上晶代）／“カッパ！”と“かつら！？”（森岡恵治）／「うちの子もあんなお兄ちゃんになるんかな〜」（福武利）／「今日は楽しい1日にしましょうね」（清都ひさ子）／「せんせえ！けいこせんせえ！」（田中敬子）／ふるさとー学童保育（舘優子）） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

新時代の保育 1 保育におけるドキュメンテーションの活用 ななみブックレット / 請川滋大 【本】
出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1　ドキュメンテーションの意義/ 2　子どもを映し返すドキュメンテーション/ 3　対話をつなぐドキュメンテーション/ 4　保育カンファレンスにおけるドキュメンテーションの活用/ 5　ドキュメンテーション活用の展望とその課題 　　HMV＆BOOKS online 1号店 　　楽天 HMV＆BOOKS online 1号店

保育における感情労働 保育者の専門性を考える視点として [ 戸田有一 ]
保育者の専門性を考える視点として 戸田有一 中坪史典 北大路書房ホイク ニ オケル カンジョウ ロウドウ トダ,ユウイチ ナカツボ,フミノリ 発行年月：2011年01月 ページ数：233p サイズ：単行本 ISBN：9784762827358 諏訪きぬ（スワキヌ） 1940年兵庫県に生まれる。1966年名古屋大学大学院教育学研究科修士課程修了。現在、明星大学大学院人文学研究科教授・明星大学教育学部教授 戸田有一（トダユウイチ） 1962年長野県に生まれる。1991年東京大学大学院教育学研究科第一種博士課程単位修得退学。現在、大阪教育大学教育学部教授 中坪史典（ナカツボフミノリ） 1966年長崎県に生まれる。1999年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位修得退学。現在、広島大学大学院教育学研究科准教授。博士（教育学） 高橋真由美（タカハシマユミ） 1964年北海道に生まれる。2002年明星大学大学院人文学研究科教育学専攻修士課程（通信課程）修了。現在、藤女子大学人間生活学部講師 上月智晴（コウズキトモハル） 1968年兵庫県に生まれる。2006年明星大学大学院人文学研究科教育学専攻修士課程（通信課程）修了。現在、京都女子大学短期大学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ　「保育における感情労働」を議論する前に／シンポジウム（保育における感情労働／保育者の感情労働（子どもの遊びを支える営みから／子どもの生活を支える営みから／保護者を支える営みから）／保育者養成の窓から見た感情労働／感情労働と保育者のキャリア発達）／エピローグ　保育と感情労働をめぐる新たな研究課題 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

動画で学ぶ保育における子どもの遊び　ー「遊び込む」ための保育者の援助のポイント【電子書籍】[ 高橋健介 ]
＜p＞「自園の遊びをどのように評価し、改善すればよいのか」を、22の動画を使って解説した。年齢・場面ごとに、さまざまな遊びを動画で紹介し、保育者のかかわりを考える1冊。クラス全体を見る目を鍛えられ、サークル・タイムやオンライン公開保育の進め方などもわかる。＜/p＞ ＜p＞※本電子書籍は同名出版物（紙版）を底本として作成しました。記載内容は、印刷出版当時のものです。＜br /＞ ※紙版とは異なる表記・表現の場合があります。また、電子書籍としては不要な情報を含んでいる場合があります。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。 　　楽天Kobo電子書籍ストア 　　楽天 楽天Kobo電子書籍ストア

インクルーシブ保育における園児の社会的相互作用と保育者の役割 障がいのある子どもとない子どもの友だちづくり （埼玉学園大学研究叢書　15） [ 小山望 ]
障がいのある子どもとない子どもの友だちづくり 埼玉学園大学研究叢書　15 小山望 福村出版インクルーシブホイクニオケルエンジノシャカイテキソウゴサヨウトホイクシャノヤクワリ オヤマノゾミ 発行年月：2018年02月23日 予約締切日：2018年02月07日 ページ数：178p サイズ：単行本 ISBN：9784571121333 小山望（オヤマノゾミ） 埼玉学園大学人間学部心理学科長・大学院心理学研究科教授。臨床心理士・人間関係士、博士（社会福祉学）九州保健福祉大学。青山学院大学文学部教育学科心理学専攻、同大学院心理学研究科修士課程修了、筑波大学大学院心身障害学研究科博士課程満期退学。国立総合児童センター（こどもの城）保育研究開発部コーディネーター・心理相談員、埼玉県立衛生短期大学（現埼玉県立大学）保育学科、東京理科大学理工学部教授、東京理科大学大学院科学教育研究科教授を経て、2014年より埼玉学園大学大学院心理学研究科教授。葛飾こどもの園幼稚園非常勤講師、野田市特別支援教育専門家チーム委員、川口市障害児就学支援委員会委員、青山学院大学大学院教育人間科学研究科講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　本書の目的及び研究方法／第2章　欧米など諸外国における統合保育の実情と課題／第3章　我が国における統合保育の実情と問題点及びインクルーシブ保育の研究と課題／第4章　統合保育の実践研究ー事例1及び事例2／第5章　インクルーシブ保育の実践研究ー事例3：運動障がい児の例／第6章　インクルーシブ保育の実践研究ー事例4：自閉症児の例／第7章　インクルーシブ保育における保育者の役割／第8章　仲間関係の要因／第9章　全体考察及び結論 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 　　楽天ブックス 　　楽天 楽天ブックス

動画で学ぶ保育における子どもの遊び 「遊び込む」ための保育者の援助のポイント／高橋健介【3000円以上送料無料】
著者高橋健介(著)出版社中央法規出版発売日2024年01月ISBN9784805888285ページ数213Pキーワードどうがでまなぶほいくにおけるこども ドウガデマナブホイクニオケルコドモ たかはし けんすけ タカハシ ケンスケ9784805888285内容紹介■「遊び」の評価と改善が22の動画でわかる■ 「遊び込む」とは「子どもが何らかの目標をもち、それに向けて遊びを継続し、発展させ、やり遂げようとすること」。遊び込むことを通して、様々なものやことに関心をもち、知的好奇心を働かせたり、深く考えようとしたりするといった探究にもつながっていきます。 遊ぶことから遊び込むへと展開し、さらに遊び込むことによって探究へと展開していくのです。 本書は園での遊びの様子とそれを見守る保育者に焦点を当て、子どもが遊ぶとはどういうことなのか、保育者は子どもの遊びに対してどのようにかかわればよいのかを、動画を通して学ぶことを目的に作成しました。年齢・場面ごとに、さまざまな遊びを動画で紹介し、保育者のかかわりを解説しています。「自分は子どもたちをちゃんと見ている」と思われる保育者も、本当にクラス全体を見取る視点があるのかどうかを自問することが大切です。 また、遊びの後の振り返りについても触れていますので、1日の遊びをどのように翌日につなげていくのかを深く知ることができ、園内研修や自身の振り返りに役に立つ1冊です。 サークル・タイムやオンライン公開保育の進め方なども解説。【主な目次】第1章 遊び込むや探究に向けた保育者の援助 Step 1 子どもが遊び込むとは Step 2 遊び込むや探究に向けた保育者の援助 Step 3 素材や道具を用いてつくること Step 4 集まりでの遊びの振り返り Step 5 情報の活用 Step 6 見取りと読み取りによる継続的な援助第2章 動画による お互いの保育を見合う園内研修 お互いの保育を見合う園内研修 Chapter1〜20 子どもの様子20事例第3章 オンライン公開保育による 保育者の新たな学びの創出 オンライン公開保育について Chapter21〜26 オンライン公開保育6事例【著者情報】高橋健介（たかはし・けんすけ）東洋大学福祉社会デザイン学部子ども支援学科准教授。修士（教育学）。松山東雲短期大学、宝仙学園短期大学を経て現職。著書に『保育におけるドキュメンテーションの活用』（ななみ書房、2016）、『認定こども園における保育形態と保育の質』（ななみ書房、2017）などがある。【本書で紹介する園】栄光こども園（新潟県新潟市）恵泉こども園（新潟県新潟市）愛泉こども園（新潟県新潟市）茨城大学教育学部附属幼稚園（茨城県水戸市）港区立芝浦幼稚園（東京都港区）向山こども園（宮城県仙台市）おだ認定こども園（東京都多摩市）認定こども園あかみ幼稚園（栃木県佐野市）大久野保育園（東京都日の出町）明日香保育園（東京都北区）出雲崎こども園（新潟県出雲崎町）羽茂こども園（新潟県佐渡市）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 遊び込むや探究に向けた保育者の援助（子どもが遊び込むとは/遊び込むや探究に向けた保育者の援助/素材や道具を用いてつくること/集まりでの遊びの振り返り/情報の活用/見取りと読み取りによる継続的な援助）/第2章 動画によるお互いの保育を見合う園内研修（遊び込むことを通して好奇心をもって探究する子どもの姿—栄光こども園5歳児クラス（新潟県新潟市）/ある遊びのつながりから多様な参加の仕方による協同的な活動へ—恵泉こども園5歳児クラス（新潟県新潟市）/子どもの遊びのイメージや見通しにより添い援助する保育者—愛泉こども園5歳児クラス（新潟県新潟市） ほか）/第3章 オンライン公開保育による保育者の新たな学びの創出（場づくりやものづくりを通して遊びを深めていく子どもの姿—認定こども園あかみ幼稚園5歳児クラス（栃木県佐野市）/多様なものとかかわって遊んだり、片づけたりする子どもの姿—出雲崎こども園3歳児クラス（新潟県出雲崎町）/遊びの拠点において協同的な遊びを展開していく子どもの姿—向山こども園5歳児クラス（宮城県仙台市） ほか） 　　bookfan 1号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 1号店 楽天市場店

園をみどりのオアシスへ 幼児保育における放牧の思想 / 荒井洌 【本】
出荷目安の詳細はこちら商品説明みどり豊かな自然そのものが園庭になっている、北欧の保育園。エレン・ケイや倉橋惣三の田園牧歌のセンスも生かして、オアシスとしての園を思い描きつつ、幼児保育についての見解や思いを述べる。〈荒井洌〉1939年福島県生まれ。白?大学教授、同総合図書館館長。NPOほいくゼミナール・21のリーダー。著書に「保育者のための世界名作への旅」「明るい園生活のための意識改革」など。 　　HMV＆BOOKS online 1号店 　　楽天 HMV＆BOOKS online 1号店

動画で学ぶ保育における子どもの遊び　「遊び込む」ための保育者の援助のポイント　高橋健介/著
■ISBN:9784805888285★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル動画で学ぶ保育における子どもの遊び　「遊び込む」ための保育者の援助のポイント　高橋健介/著ふりがなどうがでまなぶほいくにおけるこどものあそびあそびこむためのほいくしやのえんじよのぽいんと発売日202401出版社中央法規出版ISBN9784805888285大きさ213P　26cm著者名高橋健介/著 　　ドラマ×プリンセスカフェ 　　楽天 ドラマ×プリンセスカフェ

動画で学ぶ保育における子どもの遊び 「遊び込む」ための保育者の援助のポイント／高橋健介【1000円以上送料無料】
著者高橋健介(著)出版社中央法規出版発売日2024年01月ISBN9784805888285ページ数213Pキーワードどうがでまなぶほいくにおけるこども ドウガデマナブホイクニオケルコドモ たかはし けんすけ タカハシ ケンスケ9784805888285内容紹介■「遊び」の評価と改善が22の動画でわかる■ 「遊び込む」とは「子どもが何らかの目標をもち、それに向けて遊びを継続し、発展させ、やり遂げようとすること」。遊び込むことを通して、様々なものやことに関心をもち、知的好奇心を働かせたり、深く考えようとしたりするといった探究にもつながっていきます。 遊ぶことから遊び込むへと展開し、さらに遊び込むことによって探究へと展開していくのです。 本書は園での遊びの様子とそれを見守る保育者に焦点を当て、子どもが遊ぶとはどういうことなのか、保育者は子どもの遊びに対してどのようにかかわればよいのかを、動画を通して学ぶことを目的に作成しました。年齢・場面ごとに、さまざまな遊びを動画で紹介し、保育者のかかわりを解説しています。「自分は子どもたちをちゃんと見ている」と思われる保育者も、本当にクラス全体を見取る視点があるのかどうかを自問することが大切です。 また、遊びの後の振り返りについても触れていますので、1日の遊びをどのように翌日につなげていくのかを深く知ることができ、園内研修や自身の振り返りに役に立つ1冊です。 サークル・タイムやオンライン公開保育の進め方なども解説。【主な目次】第1章 遊び込むや探究に向けた保育者の援助 Step 1 子どもが遊び込むとは Step 2 遊び込むや探究に向けた保育者の援助 Step 3 素材や道具を用いてつくること Step 4 集まりでの遊びの振り返り Step 5 情報の活用 Step 6 見取りと読み取りによる継続的な援助第2章 動画による お互いの保育を見合う園内研修 お互いの保育を見合う園内研修 Chapter1〜20 子どもの様子20事例第3章 オンライン公開保育による 保育者の新たな学びの創出 オンライン公開保育について Chapter21〜26 オンライン公開保育6事例【著者情報】高橋健介（たかはし・けんすけ）東洋大学福祉社会デザイン学部子ども支援学科准教授。修士（教育学）。松山東雲短期大学、宝仙学園短期大学を経て現職。著書に『保育におけるドキュメンテーションの活用』（ななみ書房、2016）、『認定こども園における保育形態と保育の質』（ななみ書房、2017）などがある。【本書で紹介する園】栄光こども園（新潟県新潟市）恵泉こども園（新潟県新潟市）愛泉こども園（新潟県新潟市）茨城大学教育学部附属幼稚園（茨城県水戸市）港区立芝浦幼稚園（東京都港区）向山こども園（宮城県仙台市）おだ認定こども園（東京都多摩市）認定こども園あかみ幼稚園（栃木県佐野市）大久野保育園（東京都日の出町）明日香保育園（東京都北区）出雲崎こども園（新潟県出雲崎町）羽茂こども園（新潟県佐渡市）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 遊び込むや探究に向けた保育者の援助（子どもが遊び込むとは/遊び込むや探究に向けた保育者の援助/素材や道具を用いてつくること/集まりでの遊びの振り返り/情報の活用/見取りと読み取りによる継続的な援助）/第2章 動画によるお互いの保育を見合う園内研修（遊び込むことを通して好奇心をもって探究する子どもの姿—栄光こども園5歳児クラス（新潟県新潟市）/ある遊びのつながりから多様な参加の仕方による協同的な活動へ—恵泉こども園5歳児クラス（新潟県新潟市）/子どもの遊びのイメージや見通しにより添い援助する保育者—愛泉こども園5歳児クラス（新潟県新潟市） ほか）/第3章 オンライン公開保育による保育者の新たな学びの創出（場づくりやものづくりを通して遊びを深めていく子どもの姿—認定こども園あかみ幼稚園5歳児クラス（栃木県佐野市）/多様なものとかかわって遊んだり、片づけたりする子どもの姿—出雲崎こども園3歳児クラス（新潟県出雲崎町）/遊びの拠点において協同的な遊びを展開していく子どもの姿—向山こども園5歳児クラス（宮城県仙台市） ほか） 　　bookfan 2号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 2号店 楽天市場店

「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール　保育における乳幼児の運動発達を支えるために　キャロル・アーチャー/著　イラム・シラージ/著　秋田喜代美/監訳・解説　淀川裕美/訳　辻谷真知子/訳　宮本雄太/訳
■ISBN:9784750346830★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール　保育における乳幼児の運動発達を支えるために　キャロル・アーチャー/著　イラム・シラージ/著　秋田喜代美/監訳・解説　淀川裕美/訳　辻谷真知子/訳　宮本雄太/訳ふりがなからだおうごかすあそびのためのかんきようのしつひようかすけ−るほいくにおけるにゆうようじのうんどうはつたつおささえるために発売日201805出版社明石書店ISBN9784750346830大きさ104P　26cm著者名キャロル・アーチャー/著　イラム・シラージ/著　秋田喜代美/監訳・解説　淀川裕美/訳　辻谷真知子/訳　宮本雄太/訳 　　ドラマ×プリンセスカフェ 　　楽天 ドラマ×プリンセスカフェ

「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール 保育における乳幼児の運動発達を支えるために／キャロル・アーチャー／イラム・シラージ／秋田喜代美【1000円以上送料無料】
著者キャロル・アーチャー(著) イラム・シラージ(著) 秋田喜代美(監訳)出版社明石書店発売日2018年05月ISBN9784750346830ページ数104Pキーワードからだおうごかすあそびのための カラダオウゴカスアソビノタメノ あ−ちや− きやろる ARCH ア−チヤ− キヤロル ARCH9784750346830内容紹介本書は、これまでの認知的発達、社会情動的発達のための保育環境スケールではカバーできなかった、運動による身体発達面のスケールとして開発された。また、これら三領域を関連づけて、子どもの発達全体を包括的に捉えることができるように工夫されている。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次MOVERSのご紹介/MOVERSの作成経緯/MOVERSを使用する前の準備/MOVERSの内容（身体の発達のためのカリキュラム、環境、道具や遊具/身体の発達のためのペダゴジー/身体活動と批判的思考を支えること/保護者と保育者）/座談会 日本の保育現場で本書の知見をどう活かすか（安家周一×桶田ゆかり×松嵜洋子） 　　bookfan 2号店 楽天市場店 　　楽天 bookfan 2号店 楽天市場店

【中古】 いっしょに育てたらええねん 学童保育における子育て・家族支援 / 一般社団法人日本学童保育士協会 学童保育における子育て・家 / [単行本]【メール便送料無料】【あす楽対応】
著者：一般社団法人日本学童保育士協会 学童保育における子育て・家族支援研究会, 編出版社：日本機関紙出版センターサイズ：単行本ISBN-10：488900940XISBN-13：9784889009408■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。　　書き込みや線引きはありません。・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。　　ページやカバーに欠品はありません。　　文章を読むのに支障はありません。・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。　　マーカーやペンで書込があることがあります。　　商品の痛みがある場合があります。 　　もったいない本舗　楽天市場店 　　楽天 もったいない本舗　楽天市場店

保育における「子どもを見る」ことの考察 [単行本] 佐木 みどり
【30日間返品保証】商品説明に誤りがある場合は、無条件で弊社送料負担で商品到着後30日間返品を承ります。ご満足のいく取引となるよう精一杯対応させていただきます。※下記に商品説明およびコンディション詳細、出荷予定・配送方法・お届けまでの期間について記載しています。ご確認の上ご購入ください。【インボイス制度対応済み】当社ではインボイス制度に対応した適格請求書発行事業者番号（通称：T番号・登録番号）を印字した納品書（明細書）を商品に同梱してお送りしております。こちらをご利用いただくことで、税務申告時や確定申告時に消費税額控除を受けることが可能になります。また、適格請求書発行事業者番号の入った領収書・請求書をご注文履歴からダウンロードして頂くこともできます（宛名はご希望のものを入力して頂けます）。■商品名■保育における「子どもを見る」ことの考察 [単行本] 佐木 みどり■出版社■相川書房■著者■佐木 みどり■発行年■2005/04■ISBN10■4750103217■ISBN13■9784750103211■コンディションランク■可コンディションランク説明ほぼ新品：未使用に近い状態の商品非常に良い：傷や汚れが少なくきれいな状態の商品良い：多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)可：傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品■コンディション詳細■当商品はコンディション「可」の商品となります。多少の書き込みが有る場合や使用感、傷み、汚れ、記名・押印の消し跡・切り取り跡、箱・カバー欠品などがある場合もございますが、使用には問題のない状態です。水濡れ防止梱包の上、迅速丁寧に発送させていただきます。【発送予定日について】こちらの商品は午前9時までのご注文は当日に発送致します。午前9時以降のご注文は翌日に発送致します。※日曜日・年末年始（12/31〜1/3）は除きます（日曜日・年末年始は発送休業日です。祝日は発送しています）。(例)・月曜0時〜9時までのご注文：月曜日に発送・月曜9時〜24時までのご注文：火曜日に発送・土曜0時〜9時までのご注文：土曜日に発送・土曜9時〜24時のご注文：月曜日に発送・日曜0時〜9時までのご注文：月曜日に発送・日曜9時〜24時のご注文：月曜日に発送【送付方法について】ネコポス、宅配便またはレターパックでの発送となります。関東地方・東北地方・新潟県・北海道・沖縄県・離島以外は、発送翌日に到着します。関東地方・東北地方・新潟県・北海道・沖縄県・離島は、発送後2日での到着となります。商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。メールまたはご注文履歴からご連絡ください。 　　参考書専門店 ブックスドリーム 　　楽天 参考書専門店 ブックスドリーム